研究总结 日志 原文

《幼学分年课程》服饰相关原文提取

说明

以下提取本书中与服饰直接相关的原文片段,按出现顺序排列。每条标注行号、所属章节及关键词。


第一条:具衣冠行礼

每月朔望眜爽,塾师率学童具衣冠,诣至圣先师神位前,行三跪九叩礼。礼毕,学童向塾师一揖;继,学童互揖;毕,肃立,敬听塾师讲《圣谕广训》一则。


第二条:衣冠整洁、禁袒亵躧履、衣带必饬

学童衣冠,务令整洁。袒亵躧履,禁戒宜严。坐立毋偏欹,长幼毋凌杂。几案书籍,亦当位置有伦,不得紊乱。《弟子职》云:颜色整齐,中心必式;夙兴夜寐,衣带必饬。教弟子者,使知所职焉可也。


第三条:及冠

每日讲书,塾师先解字义,令学童串讲,塾师为正其误。明日使复述,能述始授下课;不能者薄罚,令温旧业,次日再授。童子知识未开,全恃讲解为启导。初虽昏贸,积久浸润,自能贯通。近世授蒙通病,专令背诵。又或讲解不得法,致有年已及冠,犹蠢蠢然未得读书之益者,贻误匪浅。特为揭出,授蒙者幸毋再误。


提取统计

序号 行号 章节 关键词 服饰信息量
1 56 学礼 衣冠 低(礼仪性着装要求)
2 62 明敬 衣冠、袒亵、躧履、衣带 中(日常仪容四项禁戒/要求)
3 80 讲贯 冠(及冠) 极低(年龄称谓,非服饰描写)